国际中学青年教师汇报课（3月份）
教师姓名
优点
缺点
建议
评委打分1
评委打分2
评委打分3
平均分
杜晓婵
1、教学目标明确，教学环节设计有序，环环相扣，紧扣德育目标。2、教学活动有趣、学生活跃
1、课堂掌控能力不够
1、加强课堂管理，把每个环节落实透彻
88
87
89
梁晓婧
1、教学目标清晰，教学环节有梯度2、创设语境教授学习内容，设计有趣3、课堂掌控能力强，课堂调动较好，学生展示交流多、参与度高
1、缺少听力的技巧点拨2、可适当结合考试
1、注意有些环节的时间安排2、创设更加真实、有效的语境，调动学生参与的积极性
93
92
92.33
慈春蕾
1、目标定位准确，设计环环相扣2、注重了自主学习、小组合作3、展示交流等环节的设置体现了德育渗透
1、小组展示要有实效性2、没有紧扣目标落实学习任务，读课文比较少
1、老师小结、学生表演点评要紧扣目标2、深入研究教材，保证小组合作的效率
陶慧颖
1、教学环节紧凑、驱动性问题设计较好2、课堂掌控能力强，学生思维参与度高3、干净利落有效率
1、教学目标还需进一步调整，不够清晰2、缺少必要的方法指导
1、确定出示教学目标2、分析人物形象加强方法的指导
隋宇婷
1、有单元知识框架、注重知识体系的建立2、创设情境，能调动部分学生的积极性，有落实检测
1、素材的融入性不够2、前松后紧，后半部分时间紧张
1、选择典型的人物、事件，与学生产生情感共鸣
90
89.67
陈振友
1、教学目标明确，环节清晰，例题难度安排合理，讲解细致
1、课堂抓的太紧，没有给学生充分的思考和练习空间2、各种类型题变化规律、提炼、强化不充分
1、每一个类型题的出现可以让学生先对比类型变化，再找出解决方案，最后紧扣法则进行运算2、引导学生总结规律，让学生参与解决分析
86
87.67
江丽媛
1、教学目标具体针对性强，本节课思路清晰流畅，备课充分，学生参与度高，细节处理到位，易错点也强调比较到位
1、对个别强调的知识点要再加强落实和讲解2、小组合作运用要更灵活
1、有错有纠正，让学生体验学习的过程2、继续保持深入挖掘教材的态度，重点问题重点强调
94
93.67
于夕芳
1、教学目标针对性强，课堂流畅，学法指导清晰2、知识梳理清晰，课堂学生参与度较高，互相评价
1、老师引领的太多，可适当放手给学生2、处理学生回答细节方面应及时处理知识点模糊的地方
1、学生掌握笔写内容较少，知识落实是否到位？2、让学生独立思考，知识梳理的过程可让学生自主完成
91.33
刘邃
1、视频引入，让学生对本节课充满期待和兴趣2、思路清晰，备课充分，课堂流畅，重难点处理得当
1、课前准备多媒体问题2、课堂总在老师手里，未能让学生充分独立完成一些问题
1、读题可以让学生自己完成，把文字语言转化成解题信息也是一项很重要的能力2、在探究环节放手学生，培养学生自主探究能力
87.33
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